Edgar Mahapi da Silva, aluno do 2º ano do Doutoramento em Estudos da Criança, especialização em Educação Especial, Instituto de Educação da Universidade do Minho. Professor do 1º ciclo do ensino primário (2003-2006), professor de matemática e física do 2º ciclo, ensino secundário e da Escola do Ensino Especial do Lubango (2007-2012); Assistente Estagiário na Secção de Física do Departamento de Ensino e Investigação de Ciências Exatas para os cursos de formação de professores de Física, Química, Biologia e Geografia e técnico de apoio aos estudantes com NEE no Ensino Superior professor de Educação Especial no Instituto Superior de Ciências de Educação da Huíla (ISCED – HUILA) (2013-presente). Tem participado no congresso internacional galego-português de psicopedagogia na área das Necessidades Educativas Especiais nas linhas de investigação centradas nas Perturbações da Comunicação, Perturbação do Desenvolvimento da Linguagem (PDL), Avaliação, construção, validação de instrumentos de avaliação de linguagem, e estratégias de apoio educativo com crianças com dificuldades de linguagem em idade escolar. É autor de artigos em ata no âmbito da sua especialidade.
