Crianças do interior sem acesso ao ensino artístico articulado

No interior do país, os alunos continuam sem acesso ao ensino artístico articulado, porque a rede de escolas deixa várias "regiões a descoberto", criando uma "injustiça gritante" que impede um direito legalmente previsto, alertou uma especialista.

Desde os anos 80 do século passado que os alunos das escolas públicas podem optar pelo ensino especializado da música, frequentando as disciplinas musicais numa escola de música e as restantes na sua escola de ensino geral.

"Há um decreto de 1983 que colocou Portugal à frente de muitos países europeus em termos do ensino da música, porque permitiu esta visão integrada em que o ensino especializado da música deixou de ser algo marginal e integrou-se no sistema geral de ensino em termos de equiparação dos níveis de ensino e de articulação com as escolas de ensino geral, e isto é muito raro a nível mundial. Nesse aspeto Portugal foi pioneiro", disse à Lusa a professora universitária Maria Helena Vieira.

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Para ler a entrevista na íntegra aceda aqui.