A ‘Carta da Convivialidade’, iniciativa que arrancou no ano lectivo 2011/2012 e que foi criada pelas escolas do arquipélago em articulação com a Secretaria Regional de Educação [da Madeira] (SRE), desenvolvida no CIEC pelos investigador Marcelo Melim, mostra alguns dos resultados práticos subsequentes, mostrados por matéria do Jornal Diário de Notícias da Madeira do último dia 9 de abril.

Nos últimos quatro anos lectivos os números demonstram que houve uma diminuição acentuada nos comportamentos desviantes (32%) nas escolas do arquipélago. Ou seja, de 13.206 participações no ano 2013/2014 para 8.853 no ano de 2016/2017.

Um das metas principais é assegurar as condições necessárias para fomentar um ambiente escolar seguro, inclusivo e potenciador de aprendizagens, ao mesmo tempo que isto se reflecte no aproveitamento escolar dos alunos madeirenses.

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