Sou Tamyris Caroline da Silva, pesquisadora no doutorado do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECM) da Universidade Federal do Paraná, no Brasil, sob a orientação da professora Tania Teresinha Bruns Zimer. A minha trajetória acadêmica tem sido guiada pela intenção de investigar a relação entre o brincar e a Educação Matemática, sobretudo no desenvolvimento profissional de professores. No CIEC, na Universidade do Minho, sob a orientação do professor Fernando Ilídio Ferreira, encontrei um espaço vivo de investigação, onde as ideias floresciam e se entrelaçavam como fios de uma grande tessitura acadêmica. Durante o Estágio Científico Avançado, tive acesso a diversas perspectivas proporcionadas por este centro de investigação, incluindo participações em congressos, seminários, webinars, aulas abertas e acesso à biblioteca. Além disso, a convivência acolhedora com pesquisadoras e professores experientes foi uma valiosa oportunidade de formação. Essa vivência marcou a minha jornada acadêmica, proporcionando descobertas que continuarão a influenciar o meu trabalho muito além das paredes institucionais.